金秋九月，英语组迎来期盼已久的第一次英语教研会。本次会议由我校王主任主持，对英语的教学工作进行了安排与部署，在共同学习《课标》的同时，也对老师们提出了新的要求。

大会开始，王主任和大家一起研读了《小学英语课程标准》，找准了各年级的教学要求和目标，对“小学英语作业的布置”的方面进行了梳理，从习惯培养方面、作业批改方面、特色作业方面进行介绍，充分肯定了学生作业质量和教师批改方面的优点，同时对不足之处提出了几点改进措施。

随后，王主任针对当下新课标之下教师观的要求对我们的教师提出了一些新的要求建议:

一、狠抓教学质量，关注优秀生与学困生培养

教学质量是学校的生命线，必须把提升英语教学质量放在第一位，把提升课堂教学效率作为备课、上课的第一要素。关注学困生，解决学困生的疑难问题，提升优秀生，发展优秀生的带动作用，是学校教学质量的关键。

二、立德树人，德艺双馨

充分发挥英语学科的育人功能，把立德树人贯穿在日常教学中，实现学科教学和思想道德建设的融合。认真思考和研究如何把知识传授、能力培养和综合素养提升结合起来。注重师德建设和个人修养及业务水平的提升，钻研《英语课程标准》，研究考试大纲和考试说明，用课标和考纲统领课堂教学和评价测试，使自己的理论水平和业务素质提高到一个新台阶。教师要增强为学生学习和成长服务的意织，认真备课、上课、辅导学生，做一名受学生喜欢、家长信任、社会认可的师德高尚、业务精湛的优秀教师。

通过本次英语教研，老师们明晰了新学期的工作任务，找准了工作方向，同时也明白了新时代下老师们应有的担当和使命。老师们会团结拼搏、继续奋斗，努力为学生的未来打下坚实的基础。