近日，我校“百花争艳”活动圆满结束。作为学科课程延伸的“百花争艳”活动，我校已坚持了9年。此活动是以学科组为单位，在人人参与的情况下，经过层层选拔，参加校级决赛。经过几年的摸索，此活动已成为学校的一项特色品牌活动。

语文“百花争艳”活动主要是1-5年级开展了第二届“课本里的艺术”诵读比赛，六年级举行了手抄报比赛。在语文教研组长的精心组织下，在各位语文教师的耐心辅导下，活动圆满成功。此活动，既激发了同学们的朗读兴趣，又培养了同学们的朗读能力，并涌现出很多朗读小能手。此次活动，我们也邀请到张同俊校长、语文组长及语文教师担当评委给每位参赛小选手打分，教务处统计出小选手得分共评出156名学生分获一二三等奖。

数学“百花争艳”活动，主要以培养学生动手动脑为主。本次活动全员参与，各年级形式不同: 一、二年级开展了口算比赛，三年级开展了趣味数学比赛， 四年级开展了巧算二十四点比赛，五年级开展了拼魔方比赛，六年级开展了数学手抄报比赛。各种形式的活动，从开学初的布置，指导学生练习，到比赛时的精心安排和组织，无不体现了老师们的辛勤付出。不仅锻炼了学生们的动手、动脑能力，也培养了学生的兴趣，提升了能力。

学校教务处联合英语学科组开展了1至6年级的英语“百花争艳”活动。分别是一二年级的英语歌谣、歌曲比赛，三、四年级的英语歌曲比赛，五年级的英语课本剧比赛和六年级的英语演讲比赛。此项活动，各年级各班在班内初选的基础上，于16周和17周进行了学校的决赛。经过激烈的角逐，全校共有174名同学分别获得校级一、二、三等奖

各学科的“百花争艳”活动既体现了学科特点，又根据不同学段学生特点开展活动，内容丰富，形式多样。激发了我校全体学生的学习兴趣，培养了学生动手、动脑、动口的能力，提升了学生的核心素养。